BOLETÍN DE PRENSA No. 912
Quito, 19 de Octubre del 2007
MINISTRO RAÚL VALLEJO
FUE PANELISTA EN MESA REDONDA DE MINISTROS DE EDUCACIÓN
DE 34° CONFERENCIA GENERAL DE LA UNESCO
El Ministerio de Relaciones Exteriores,
Comercio e Integración -Delegación
Permanente del Ecuador ante la UNESCO- informó
que por invitación del Director General de
la UNESCO, Koichiro Matsuura, el Ministro de Educación
Raúl Vallejo Corral fue panelista, junto
con sus similares de la India y de Sudáfrica,
para iniciar las deliberaciones en la Mesa Redonda
sobre “Educación y desarrollo económico”
que reúne a más de un centenar de
Ministros de Educación de países de
todas las regiones, el 19 y 20 de octubre en curso,
en el marco de la 34° Conferencia General de
la UNESCO en París.
La Mesa redonda fue inaugurada
por el Director General de la UNESCO, seguida de
una intervención del Secretario General de
la Organización de Cooperación y Desarrollo
Económico, OCDE, Angel Gurría.
El Ministro Vallejo, en su intervención,
que fue muy aplaudida y comentada sobre todo por
Ministros de países en desarrollo, señaló
que existe acuerdo general entre los países
en las metas, objetivos y políticas educativas
para que una educación de calidad sea accesible
a todos los grupos sociales, pero que es importante
reconocer que para países de América
Latina, como el Ecuador, la imposición por
muchos años de un modelo económico,
al que denominó de “larga noche neoliberal”
implicó privilegiar el pago de la deuda externa
y no la inversión en educación y la
transferencia de los deberes del Estado a manos
privadas, convirtiendo al mercado en un nuevo Dios.
Destacó que con este modelo no se han podido
cumplir los objetivos trazados por la UNESCO en
materia de educación, ni se podrán
alcanzar los identificados más recientemente
en el Marco de Acción de aprobado en el Foro
Mundial sobre la Educación celebrado en 2000.
Añadió que, en el
desarrollo de ese modelo económico, en el
Ecuador se insistió en mantener en el nivel
más bajo el porcentaje de recursos estatales
asignados a la educación en relación
con el PIB, porcentaje que llegó al 1.6%
del PIB en el año 2001. En alusión
al comentario vertido por el Secretario General
de la OCDE, -que resaltó a los Ministros
de Educación como los más importantes,
en beneficio de las actuales y nuevas generaciones-,
el Ministro Vallejo señaló que en
años pasados mientras los Ministros de Educación
tenían en mente la educación para
todos y querían invertir en educación,
habían Ministros más importantes,
los de Economía, que recibían y aplicaban
las políticas impuestas por el Fondo Monetario
Internacional y el Banco Mundial que significaban
la desinversión en educación.
Asimismo, destacó que, afortunadamente,
la “larga noche neoliberal” está
ya dando paso a la aurora de una política
centrada en el ser humano, la que el Presidente
del Ecuador Rafael Correa ha calificado como la
“revolución ciudadana”, que implica
devolverles a los ciudadanos lo que les pertenece:
educación, siendo así que en 2007
el porcentaje del PIB destinado a la educación
ha subido al 3.4%; que implica también reconocer
que el mercado cumple un papel pero eliminar el
capitalismo salvaje.
Finalmente, puso énfasis,
en que debe desterrarse la idea de que educación
es gasto corriente, ya que en educación todo
es inversión.
